BSc oder MSc in Mathematik

Mathematiker/in UH/ETH

analysieren, berechnen, lösen, formulieren, beweisen, verifizieren

Was macht ein/e Mathematiker/in UH/ETH?

Obwohl Mathematik oft unsichtbar bleibt, ist sie allgegenwärtig: Dinge wie das Surfen im Internet, das Bezahlen mit Kreditkarte oder medizinische Untersuchungen mittels Computertomografie wären ohne die Ergebnisse fortgeschrittener mathematischer Forschung undenkbar. Was für viele ein Buch mit sieben Siegeln sein mag, ist für Fachleute eine präzise und effiziente Sprache, die es ermöglicht, vielschichtige Phänomene zu verstehen.

Mit ihrer analytischen Expertise untersuchen und lösen Mathematiker und Mathematikerinnen komplexe Fragestellungen in den Bereichen Wissenschaft, Technik, Wirtschaft und Bildung. Dabei befassen sie sich sowohl mit mathematischen Konzepten und Methoden in der Theorie als auch in der Anwendung. Ihre Fähigkeiten in der Analyse, Modellierung und Problemlösung sind in fast allen Branchen gefragt, weshalb den Experten und Expertinnen viele berufliche Türen offenstehen.

In der IT- und Softwareindustrie verbessern sie die Effizienz und Leistungsfähigkeit von Softwareprodukten und arbeiten an der Entwicklung geeigneter Algorithmen für Betriebssysteme. Bei Banken und Versicherungen erstellen sie Risikobewertungsmodelle für langfristige Investitionen und interpretieren mit ihrem tiefgreifenden Verständnis für Zahlen und Muster grosse Datenmengen im Bereich der Statistik und Datenanalyse. In der Industrie wiederum arbeiten sie an der Optimierung von Produktionsprozessen und Qualitätskontrollsystemen. Manche Berufsleute widmen sich auch der Forschung oder gehen einer Lehrtätigkeit nach.

Was und wozu?

• Damit Kunden und Kundinnen beim Webshopping möglichst passende Produktvorschläge erhalten, erstellt der Mathematiker Modelle, die prognostizieren, welche Angebote für bestimmte Zielgruppen interessant sind.
• Damit die Wettervorhersage so genau wie möglich ausfällt und die Bevölkerung rechtzeitig vor extremen Wetterereignissen gewarnt werden kann, analysiert die Mathematikerin meteorologische Daten und identifiziert dabei Muster in atmosphärischen Veränderungen.
• Damit die neue Brücke bei Wind nicht in eine ungünstige Eigenschwingung gerät und einstürzt, führt der Mathematiker während der Bauplanung umfangreiche Simulationen hinsichtlich Resonanzkatastrophe durch, die verschiedene Szenarien der Schwingungsdynamik berücksichtigen.
• Damit die Strahlenbelastung bei Röntgenuntersuchungen minimiert werden kann, entwickelt die Mathematikerin präzise Algorithmen zur Berechnung der optimalen Strahlendosis für verschiedene Patienten und Patientinnen.